只需課間短短的幾分鐘就能實現五種功能:
(一)能讓教師清楚地了解每個學生的成績。
(二)能統計分、分、平均分、各分數段的人數與及格率。這樣,教師可根據以上這些客觀詳盡的結果,隨時查找、改進授課中的不足,因材施教,不斷的提高教學質量;學生也可以根據這一明晰的測驗結果,及時發現疑難問題,尋找差距,調整學習方法,不斷提高學習成績??梢?,課堂教學中應用OMR,起到了直觀、、準確的作用。
(三)能迅速生成考題錯誤率排行榜,每題錯誤率一目了然,直接切入教學中的薄弱環節。
(四)能每題分析,每題為何而錯,一目了然。例如:一道題的正確答案是B,答對率是62%,其余三個迷惑選項A、C、D在答錯該題的人數中所占比例分別為A:66%、C:19%、D:15%,這樣可以準確得出:在迷惑選項中A的迷惑性最強,最容易與正確答案B混淆。通過比較錯誤思維A與正確答案的記憶,從而提高學生考試成績。 (五)能提高升學率。日常涂卡和中考、高考涂卡對學生的要求相同,經常涂卡的學生不僅涂卡動作快、節省時間,相對延長了答主觀題的時間,還能涂卡規范、正確,達到不因涂卡而失分數。

