隨著兒童需要的不斷發展，作為其基本情緒的興趣也隨之發展。根據幼兒興趣的廣泛但不穩定、比較膚淺而且易變化的特點，在教學中，用各種方法激發幼兒的興趣，尊重幼兒的興趣，培養幼兒的興趣。打擊樂培訓，使喜歡音樂的幼兒，在一種輕松愉快的氣氛中進行，每次學會一種節奏一首曲子，孩子們都會露出喜悅的笑容，使喜歡音樂的幼兒，在一種愉快輕松的氛圍中進行了學習。
促進兒童個性的發展在教學中幫助幼兒發展其氣質類型的積極方面，改造消極方面，根據幼兒的氣質類型，選擇不同的教育方法，采取不同的教學手段，提出不同的要求。學習打擊樂的幼兒有較強的求知欲和自信心，日益增長的技巧，又使他們的能力得到肯定和發展，因此學習爵士鼓讓幼兒的整體能力和各項素質都能得到很好的發展。
忌用負能量語言打擊孩子的自信心，你的責備語言。埋怨語言就像一顆顆釘子，射向孩子幼小的心靈，會給他留下灰暗的陰影；不能責備孩子，要耐心幫助孩子，使用溫和的語言，而不要生硬的命令他，看到一點點進步就要多鼓勵，所以父母要控制自己的情緒，身為師范，家長是孩子學習的樣子，尊重孩子、鼓勵孩子，這是正確的陪練心態。
爵士鼓起源于美國，是一套以鼓為主的組合性打擊樂，最早的時候是被用在爵士樂的演奏中。爵士鼓傳到中國之后，人們因為其外型像一排架子上架著很多鼓就習慣地把它叫做“架子鼓”。