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延伸拓展
產品詳情：蒙臺梭利把兒童的智力稱為“數學的思想”，兒童具有天生的數學傾向性，新愛嬰的課堂為了在廣度和深度上進一步發展兒童的抽象概念，循序漸進地組織了一系列影響他們思想發展的感官印象和邏輯印象的課程。蒙臺梭利數理教育課程通過促使兒童觀察、自己動手進行探索和對抽象概念的想象，進一步發展他們的有關分類、排序和歸納等能力，來增強他們的邏輯思維能力。成人不能為兒童提供一個抽象的概念，他們必須通過教具操作來知道它。借助于有秩序的、持續的、正確的環境準備，他們就會得出抽象的概念。課堂上所配置的整套蒙臺梭利教具和專業教學流程，就是為他們達到學習數學的目的所提供的環境設置。您的兒童將主要獲得以下多方面的進步： 感官認知：通過對兒童感官能力的訓練達到知識的增長。借助蒙臺梭利專業教具的操作，他們認知形狀、大小、粗細、色彩、光滑粗糙、軟硬、冷熱、聽覺、味覺、嗅覺、空間方位感、邏輯思維等基本經驗與知識，進一步完成分類和辨別的能力，完成具體到抽象的過程。每個人的經驗積累和知識增長都是依靠自身的各種感官所獲得，感官能力越強、感官經驗越豐富兒童積累的經驗越多，兒童的知識量也就越大。數學實踐和體驗：對兒童來說，蒙臺梭利教具是的玩具，它能夠調動他們以極大的熱情去反復摸索和實踐，從而使自己頭腦中模糊、混亂的概念清晰化、條理化，進而形成正確的邏輯思維。數理教學首先幫助兒童子把抽象的概念感覺化，又在重復的、多樣的教具操作中得到數與數量、十進位、基礎運算等知識。每一次課程教師都會觀察并記錄他們的完成情況，并相應的實行個別指導。在這樣的教學模式下，每一個兒童可以根據自己的能力調整自己的進度，達到最理想的學習效果。語言發育：在蒙臺梭利數理教育中不僅強調兒童對教具的探索獲得經驗，也注重簡潔、準確的語言把經驗概念化，達到學習的最終結果。而且兒童掌握了語言的本質，就更容易學會使用和發展語言。
睿逸培優始終堅持“致誠守信，合則成林”的企業宗旨；與時俱進，與幼兒數學教學行業共同進步，合力同行，創新共贏。想要獲取更多有關兒童數理課程、小學數學題庫的信息，可登錄睿逸培優官網：查看。