北京睿逸培優教育科技有限公司，是一家集小學奧數練習、兒童數學思維為一體的綜合型現代化企業，為廣大客戶奉獻專業、高品質的佳學慧課程專營機構。x3ffe4f2n
北京睿逸培優教育科技有限公司得益于擁有一支專業、敬業、精業的成長型、經驗型團隊。在過去的時間里，睿逸培優為客戶及合作伙伴提供了高質量、高性價比、高滿意度的優質小學數學課服務，并贏得了口碑和肯定，也贏得了團隊的不斷發展和壯大。睿逸培優時刻在為客戶創造更高價值而不斷努力，因為睿逸培優堅信“只有客戶成功，我們才能成功”的基本理念。
延伸拓展
產品詳情：小學數學是通過教材，教小朋友們關于數的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉換一系列的知識，為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。荷蘭教育家弗賴登諾爾認為：“數學來源于現實，也必須扎根于現實，并且應用于現實。” 的確，現代數學要求我們用數學的眼光來觀察世界，用數學的語言來闡述世界。從小學生數學學習心理來看，學生的學習過程不是被動的吸收過程，而是一個以已有知識和經驗為基礎的重新建構的過程，因此，做中學，玩中學，將抽象的數學關系轉化為學生生活中熟悉的事例，將使兒童學得更主動。從我們的教育目標來看，我們在傳授知識的同時，更應注重培養學生的觀察、分析和應用等綜合能力。 1.把多位數改寫成“萬”、“億”直接改寫：先把原數小數點向左移動4位或8位（小數部分的末尾是0要劃掉），然后再加萬或億，中間要用“=”連接。省略尾數改寫成近似數用“四舍五入法”省略萬位或億位后面的尾數，再在數的后面加萬或億，得出的是近似數，中間要用“≈”連接。2.求小數近似數。根據要求，把小數保留到哪一位，就把這一位后面的尾數按照“四舍五入法”省略，如1.5≈2，1.4≈1。中間要用“≈”號。3.假分數與帶分數或整數之間的互化。1、將假分數化為帶分數：分母不變，分子除以分母所得整數為帶分數左邊整數部分，余數作分子。2、將帶分數化為假分數：分母不變，用整數部分與分母的乘積再加原分子的和作為分子。3、將帶分數化為整數：被除數÷除數= 被數／除數，除得盡的為整數。分數、小數與百分數分數、小數、百分數之間的互化。
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