播音與主持藝術專業講究的是：
“情、氣、聲”
現在很多學生都在學習小主持的特長，很多家長甚至是跟風學習，不知道這對于孩子有什么好處，但是就是因為別的孩子學了，我不能讓我的孩子落后，這樣的想法在現代來說有一定的道理，但是作為家長一定要知道孩子學習的東西可以給孩子帶來的優勢，小編就為廣大家長來答疑解惑。
口才是人的素養、能力和智慧的一種反映，好口才非常重要，讓學生在輕松的心態下快樂學習播音與主持，讓學生掌握自如的語言表達， 同時鍛煉自己的寫作能力，深厚的文化底蘊，豐富的詞匯積累，妙語連珠的語言表達從點滴開始。
讓他們在輕松快樂的獨特學習氛圍中懂得隨機應變的能力，學習主持節目的開場白及串詞，能為自己以后上臺主持節目打下基礎，同時通過口語綜合訓練，讓孩子丟掉膽怯心理，充滿自信的迎接今后充滿挑戰和競爭的社會。可以使孩子從小就有良好的語言表達習慣。
如同學習表演專業要講究“聲、臺、形、表”一樣，播音與主持藝術專業講究的是“情、氣、聲”，其中最重要的是感情的抒發和氣息發聲的技巧，聲音條件是次重要的，也就是說要想發出好聽并富有感染力的聲音，最關鍵的不是聲音本身，而是內心的感情和用技巧發出聲音的方法，小主持人的學習非常注重這一點，首先就是糾正孩子在氣息和發聲方法上的不正確的習慣，比如淺呼吸法，具體表現為說話聲音很弱，說話的間隙伴有強烈的換氣聲，甚至許多小朋友由于習慣問題造成用聲位置不得當，長期以往下來，嗓子變得沙啞，其實并不是他們天生說話不好聽，或者有的家長誤認為嬰兒時期長時間啼哭造成，而是壞習慣的養成。語言就是一種約定俗成的習慣，那么從幼兒和少年時期養成好的習慣實在是至關重要的，寶聲藝術集成空間播音主持課程通過系統正規的練習讓孩子養成專業輕松的發音好方法。