測量培訓之土方計算學習。為期兩個多星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實戰的學習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。學習測量真的要出去親身體驗一下，實戰學習 不要怕遠，主要是學到真的東西，相信你們學會測量去做工程時會對此受益一生。實戰學習測量內容可以加葉-老-師hhx1837問一下。
土方測算之方格法；在六教后坡度較大的地方選一30m×30m的方形區域，將此區域分成10m×10m方格，在格子角點打樁，用水準儀以某控制點（84點）為后視，測出各樁高程。計算填挖平衡的設計高程和土方量。圓曲線測設，主要是測設出圓曲線的三主點。首先用測回法測量路線導線的右角β，根據β和測設半徑R算出切線長T、曲線長L和外矢距E，計算三主點的里程樁。檢核：JD2（樁號）=QZ（樁號）+D/2
每天應作好學習測量的計劃，并能完成計劃學習內容。控制測量時閉合導線測量應閉合，即起、終于一點；經緯儀測閉合導線水平角時應測內角，不要誤測到外角。碎步點測量時，立尺點應選特征點，否則多余；按一定次序立尺，避免“東一點，西一點”。記錄員除記錄所測數據外，還應在手簿上標明方向，儀器高，在備注欄中注明碎步點代表的地物、地貌點，如標注“消防栓”、“燈”、“**路”、“**建筑物北面”等。派一人跟隨立尺員繪草圖，在草圖上標出立尺點位置，標上與記錄員一致的點號。地形圖測繪結束后應對圖進行實地校核，看是否有錯漏，與其他組的圖進行比對，看是否基本一致。此外，組員間應團結，遇到問題商討后提出解決方案，切忌各行其是。
在培訓過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視到的方面也得到了鞏固，更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新知識，也擴大了我們學習的范圍。在進行水準測量和圖形控制測量之前，作為組長，為了能讓大家學的方便我自己先畫好圖形并組織大家對閉合水準路線和測區進行了勘察，做了預先的準備工作，這樣做能使小組成員對將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備，直接提高了作業的精度和效率。
實戰測量培訓班，專注測量培訓、全站儀培訓、學RTK、道路測量學習、放樁學習培訓等，測量實戰培訓，注重實踐操作能力，學會為止。建議有意向學習測量的朋友來進行系統化的學習！！具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，課程內容可以問葉-老-師-:173-11-20-18-37-（-V-同-號-）
選擇大于努力！選實戰的測量培訓班，有零基礎，速成培訓，學習時長短（15天-20天），實戰培訓，手把手教學（儀器的使用，數據的處理，看圖識圖等），不限學時學會為止。（可住宿）面向全地區招生。