很多家長對于兒童美術都存在許多誤解，這些誤解讓很多孩子在小的時候都缺失了一部分快樂，今天我們就來為各位家長解答一些我們在進行兒童美術培訓時經常會被誤解的幾個地方，讓大家對于兒童美術培訓有更深的理解。
誤區1：兒童畫就是孩子的隨手涂鴉
其實不完全對。孩子的涂鴉階段是在4歲以前就逐漸開始了，我們通常所說的兒童畫，指的是孩子畫的那些有形象、有色彩、有場景、甚至有情節的畫。兒童美術也不單一是繪畫，兒童美術活動除了繪畫之外還包括指印畫、裝飾畫等形式多樣的手工活動。
誤區2：兒童畫是不需要學的
在孩子小時候，他畫的畫很多都是線條，沒有具體的形象，不僅沒有構圖，涂色也沒有章法。媽媽拉藝術學院的老師對所畫事物進行示范，主要目的是告訴孩子從哪里入手，不用擔心框住孩子的想象力。孩子不僅知道該從那里起筆，在表現事物形象、構圖和配色等方面也會上一個層次。在這個過程中兒童的觀察力、想像力、概括力等等能力的共同發展也是兒童美術培訓的重點。
誤區3：畫畫一定要畫得像
有的家長因孩子畫的不圓、不方、不正而懊惱，對孩子的繪畫技能要求過高，過分強調技巧的運用。這樣會損害了他們學習繪畫的興趣、信心，有不少孩子因此對畫畫產生畏懼，厭煩情緒，不想再畫了，使得學習繪畫成了奉家長之命的應付甚至是額外的負擔。
兒童美術培訓對于孩子的智力發育、想象力、思維創造能力、觀察力等各方面都有諸多益處。以上就是媽媽拉藝術培訓學院的小編整理的相關內容，如果你還有其他問題歡迎聯系我們。