課程特色*:
1、課程內容豐富詳實，韓語基礎知識與口語應用同步進行，物超所值。
2、全程跟蹤服務，教師資質雄厚，教學經驗豐富，年輕富有活力，在教學過程中穿插韓語飲食、文化、社會習慣等，讓你在牢固掌握韓語的同時，更將一個美麗迷人、風情萬種的韓國帶到你面前。不僅能夠學會一門語言，更能夠借此了解一個民族、一個國家。
3、豐富多彩的文化交流活動，原版韓劇欣賞、唱韓國流行歌曲，成為韓語口語俱樂部會員。
4、不定期舉辦韓語party,寓教于樂，注重教學互動， 課堂氣氛活躍。
5、獨特的教學評估制度，定期舉行水平測試，建立學習跟蹤檔案，讓學員充分了解自己的學習成果。
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詞匯構成
⑴單純詞:①單音節詞，如 山)、(五)、(牙齒) ②雙音節詞，如黃瓜)、(姐姐),(韓文) ③多音節詞，如爸爸)、(電視)⑵合成詞:①復合詞，如韓國語)、(有趣) ②派生詞，如大兒子)、(老師) 韓國語的詞匯，從其意義、形態和在句子中的位置、作用大致可分為名詞、代詞(代名詞)、數詞、冠詞(冠形詞)、副詞、感嘆詞、助詞、動詞、形容詞9大類; 從其來源講，大致可分為固有詞、漢字詞和外來詞三大類。固有詞是指韓國固有的詞，約占總詞匯的30%;漢字詞是借用中國的漢字而構成的，占50%左右。 韓國語的詞匯普遍存在著固有詞和漢字詞的雙重系統。這些詞在具體使用時，有些能夠互換，有些則不能。 外來詞是指從別的語言吸收來的詞，約占總詞匯量的20%。隨著科技的發展及文化交流的加深，外來詞所占的比重越來越大。
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