《農業機械化******》
出版社：省級以上出版社
書號：ISBN書號，新聞出版總署可查詢
作者：誠邀1、2、3主編作者合作出版
字數：8~10萬字
出版時間：2024年評職稱可用
人數：3人
內容簡介：
本書內容包括：旱作農業機械化技術、高寒地區壟作農業機械化技術、節水灌溉農業機械化技術、水稻生產機械化技術、經濟作物生產機械化技術、牧草飼料作物生產加工機械化技術等。
評職稱出書需要專著還是教材？
評職稱的時候是出版專著還是教材，要看職稱文件要求，有些既可以出版專著也可以出版教材，有些則只能出版專著，還有一些只能出版教材。
那么兩者有什么區別嗎？
在評職稱出書，有兩種出版方式，出版專著與出版教材，很多人不明白這兩者的區別，這里就簡單說一下，專著與教材有什么區別。
1.作者人數不同
常見的專著，有獨著和合著，獨著作者是1人，合著作者是2-3人。但教材只能是合著，作者位置是主編、副主編和參編，其中，主編和副主編都可以安排3人，參編可安排5人。
2.定義范圍不同
專著指的是針對某一專門研究題材的，是著作的別稱，可以分為單篇學術論文、系列學術論文和學術專著三種。教材是依據課程標準編制的、系統反映學科內容的教學用書。教材是由目錄，課文、習題、實驗、圖表、注釋和附錄等部分構成，課文是教材的主體。
3.評職稱加分不同
評職稱時專著的應用范圍很廣，適合從事各種崗位的參評人。教材多用于教師職稱評審。雖然專著和教材都可以參加職稱評審，但由于學術價值不同，給予的加分亦不同，具體的加分標準，與評審單位有關，專著稿件更有創新性，教材則是在原有的內容上，加入編者的創作，所以專著的加分要比教材的高一些，。加分的規則是一樣的，都是作者位置越靠前，獲得的加分越多，能評的職稱等級越高。
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