江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試是高職專科生們唯yi一次通過(guò)考試正式入學(xué)本科院校的機(jī)會(huì)，針對(duì)的是五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生，在專科院校第五年第二學(xué)期4月份參加本科院校選拔考試，錄取后到本科院校就讀2年，畢業(yè)時(shí)獲得的是全日制本科學(xué)li證書(shū)。這是每一個(gè)在校高職都應(yīng)該把握的機(jī)會(huì)。
專轉(zhuǎn)本難嗎？很多考生在選擇是否要提升學(xué)歷時(shí)都有這個(gè)問(wèn)題。答案是肯定的。我國(guó)現(xiàn)行國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷中，按照含金量高低依次為：統(tǒng)招全日制學(xué)歷、自考學(xué)歷、成人教育學(xué)歷、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷、電大學(xué)歷，一共五個(gè)類型，學(xué)信網(wǎng)終生查詢。統(tǒng)招全日制學(xué)歷是含金量是zui高的，而五年制高職生想獲得統(tǒng)招全日制第yi學(xué)歷，專轉(zhuǎn)本是其wei一的途徑。
那我們?nèi)绾翁岣邔＾D(zhuǎn)本通過(guò)率呢？五年一貫制（五年制）專轉(zhuǎn)本是要考專業(yè)課的，專業(yè)科目是根據(jù)報(bào)考院校報(bào)考專業(yè)而定。跟專科階段學(xué)習(xí)的科目不一定相同的，許多考生都不知道考試科目。而且考生不通過(guò)社會(huì)助學(xué)，單靠自己自學(xué)；容易發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有重點(diǎn)、沒(méi)有方向，不知道考點(diǎn)，遇到不懂的問(wèn)題，如果沒(méi)有老師系統(tǒng)講解，懂的還是懂，不懂的還是不懂。zui重要的是志愿的填報(bào)比較盲目，對(duì)于政策和報(bào)考并不是十分了解。比如說(shuō)這個(gè)專業(yè)只招30人，那么參加培訓(xùn)的學(xué)生基本能夠判斷出自己處于什么位置，如果自己這個(gè)專業(yè)已經(jīng)是明顯的弱者，那就要快速選擇勝算比較大的專業(yè)或者學(xué)校，而不是一味的死學(xué)。所以報(bào)班肯定比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要好很多。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本是具有民辦辦學(xué)資質(zhì)的小班化五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全日制上課模式，gao考式復(fù)習(xí)管理，實(shí)行嚴(yán)格的上下課打卡制度，提高學(xué)員上課的積極性和主動(dòng)性，學(xué)校實(shí)施統(tǒng)yi報(bào)名、志愿填報(bào)、集體送考等流程化服務(wù)，配套的課堂練習(xí)知識(shí)講解，讓考生及時(shí)掌握當(dāng)節(jié)課所學(xué)內(nèi)容并加深理解和印象，每月的摸底小測(cè)試，將各城市同專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排名，讓學(xué)員清楚認(rèn)識(shí)自己的水平，為學(xué)員填報(bào)志愿作參考并進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)短板。同時(shí)還根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)設(shè)定不同的班次，我們的上課時(shí)間：周末、暑假、寒假、考前。
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